隨著全國性大學擴招，許多大專院校培養(yǎng)目標與社會需求脫節(jié)，雖然學費居高不下，實際操作技能卻越學越少，就業(yè)形勢非常嚴峻。據(jù)《中國青年報》調查，34.7%的大學生后悔上大學，花費父母幾萬元血汗錢，卻沒能學到工作技能，找不到對口工作。這充分說明，符合社會需求的技能教育已是衡量大學教育成敗的重要因素。

由于技能型教育設備投入大、實踐經(jīng)驗豐富的教師待遇高等原因，大多數(shù)大專院校不愿加大技能型教育辦學成本，于是眾多學子要么學習純理論知識，要么自費去校外學習實際技能，進一步加大了學習的費用，從而出現(xiàn)了大學畢業(yè)生要去中專學校去進修的不合理現(xiàn)象。

我校在電腦技能教育方面做出了創(chuàng)新，作為中國計算機函授學院上饒教學站，我校沒有像其它函授或遠程教育學院那樣進行傳統(tǒng)方式的大專教育，而是利用自己擁有的先進電腦設備及寬敞的教學場地，實踐經(jīng)驗豐富的教師，對招收的大專班學員進行系統(tǒng)的技能教育，把崗位需求與提高興趣融入到日常教育之中。